Les GS sont allés, ce lundi 19 mars, rendre visite aux CP qui leur ont lu des fiches documentaires sur l’Afrique.
Ils devaient répondre ensuite à un questionnaire.
Bravo à tous !
Contes Inventés
Pour terminer le travail sur le Moyen-Âge, les élèves de Moyenne Section ont écrit et illustré trois contes se déroulant au temps des châteaux-forts.
Il était une fois un petit garçon. Il pouvait jouer dans la forêt.
Il voit un trésor dans le château.
Le dragon a pris le trésor.
Le petit enfant a perdu ses parents.
Il va se battre contre le dragon.
Le dragon crache du feu sur l’enfant.
Le garçon se jette sur lui.
Avec un bâton, il blesse le dragon.
Il va prendre le trésor.
Il va le montrer au roi et à la reine.
FIN
LOUISE LISON LYLIE ADRIEN EVA BLANCHE
Il était une fois, un roi et une reine qui avaient perdu leur enfant.
Le dragon avait pris la princesse et le coffre au trésor.
Le coffre au trésor était dans le château-fort.
La fée va aider le roi et la reine. Elle fait « abracadabra » et récupère le trésor.
La fée va utiliser de la magie.
Elle utilise du feu pour tuer le dragon et récupérer la fille.
Le roi et la reine sont contents.
Ils lui font un bisou et un câlin.
FIN
MATHEO ZOE ALICE THOMAS FLORA ANAE SIMON D.
Il était une fois un roi qui voulait trouver une princesse.
Il va chercher partout.
Et il voit un dragon qui crache du feu.
La fille jette un caillou sur le dragon.
La fille va chercher le trésor.
La fille va courir au château du roi et de la reine.
Le dragon va se réveiller et voir qu’il n’y a plus de trésor.
FIN
MATHIS CANDICE ROSE SIMON B. CALIX
(illustrations à venir)
CARNAVAL
Mercredi 21 janvier, nous avons fêté tous ensemble Carnaval autour de Monsieur Carnaval fabriqué par les GS.
Après la dégustation des crêpes, confectionnées par les parents (merci les parents?), nous avons dansé dans la salle de jeux et dans la cour.
Pour respecter la tradition mais ne pouvant le brûler les GS se sont fait un malin plaisir à le détruire dans une cohue bon enfant !
Pour la période de carnaval, les GS ont étudié plusieurs carnavals, Rio, Dunkerque et Venise.
Ils ont appris leurs traditions, les costumes et les musiques.
Visite chez les Correspondants
Journée pour les GS chez leurs correspondants de l’école Jean Moulin de Samer.
Visite de Samer, pique-nique, partage, joie, jeux et rires ont rythmé cette journée.
DEFI SCIENCES (1/4)
La classe des PS/MS participe cette année au Défi Sciences (défi académique).
Le défi qui nous a été proposé est le suivant :
« Comment faire pousser 3 légumes et trouver la partie de la plante que l’on peut manger ? »
Première Étape (12/02/18)
Nous avons proposé une liste de légumes
- pommes de terre
- champignons
- radis
- salades
- carottes
- haricots
- courgettes
- tomates
Nous les avons plantés dans de petits bacs individuels et nous attendons désormais que les graines germent avant de poursuivre notre défi.
